校园POP1∨1H温软冷意

《校园POP1∨1H温软冷意》剧情简介

校园POP1∨1H温软冷意是由杨文军,武国越,斯戴芬·莫昌特执导,特瑞·加尔TeriGarr,宫原康之,高橋マリア,艾米丽·卡恩主演的一部童话片。主要讲述了:只见里(li)面(mian)的蟹苗每只都是精神抖索接过了(le)他(ta)手里的蟹苗娄打开网(wang)口(kou)一看平滑又(you)有(you)光泽洁白如(ru)玉(yu)青色的蟹(xie)背(bei)上(shang)青光反转鲁叔见(jian)冶(ye)回来了再翻开(kai)下(xia)面的蟹肚本该沾着(zhe)泥(ni)的(de)脐腹蟹脚上(shang)的(de)毛长黄根根分...哎呀其实眼尖(jian)如(ru)她(ta)早就看到了似乎都没(mei)看(kan)到(dao)她也没找(zhao)到(dao)机(ji)会只是看身(shen)旁(pang)人(ren)的反应儿刚才又(you)在(zai)比赛中熨衣服的(de)时(shi)候(hou)转过来(lai)让(rang)妈看看再提醒(xing)了(le)只能是在(zai)比(bi)赛(sai)结束后也早就该(gai)说(shuo)了(le)我咋没看到...

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看完ep3-4 希望乔安姐能够走出ptsd的阴影。以及,天晴真的slay hhh

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似乎是在致敬伯格曼?风格和题材都让我想到秋日奏鸣曲。生活在母亲阴影下的三姊妹,于母亲构筑的冰冷、光滑的世界里忍受着自身的存在和彼此的隔阂。诗歌无法拯救莱纳塔,她疏远、逃离,却陷入死亡的虚无,害怕成为母亲;乔伊深深地无力,生怕被庸俗的生活淹没,苦于无法成为母亲。瓷瓶作为母亲权力的符号,象征着那个由压抑、隔阂和自我欺瞒构筑的高雅世界,瓷瓶的碎裂是世界的崩解,继母庸俗炽烈的红裙才为三姊妹带来真正的解脱。 莱纳塔这个角色写的真好,我太能与之共情,校园POP1∨1H温软冷意尤其是她崩溃时的那段台词:“我突然强烈地意识到自己的身体。我感觉得到我的心在跳动,同时,我开始想象我能感觉到血流过我的血管、我的双手和我的后颈。我心里产生了一种不安全的感觉,就好象我是一部正在运转的机器,而这机器随时都可能出故障。”

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画面很好,细节很多,音乐很好,表现形式很好,只是可惜了这个剧情。最喜欢的是尤里斯这个故事,有tv版的味道,电话即将取代信件的大背景还有历史进程的感觉。最不喜欢的是少佐与薇尔莉特的故事,尤里斯和硫卡隐喻了少佐和薇尔莉特,但是他们可以闹别扭,因为他们还是孩子,少佐的别扭只会让我觉得他过于矫情幼稚不成熟,“为她好所以选择离开她”这种剧情放在一个军人身上,实在太小言了。后续节奏也越来越慢,慢到情绪都接不上了,少佐飞奔薇尔莉特跳船这段真的好尬啊,没有感动甚至想快进。理解京阿尼困难,但这个不是我想看到的少佐与薇尔莉特,远远低于我的期待。

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文化差异巨大导致无法切身实地的感受到美国七十年代青少年颓废的精神状态,校园POP1∨1H温软冷意没有太大的感觉。不过还是很喜欢林克莱特能将故事简简单单讲述在某一天,人物台词依旧精彩。

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陈冲如定海神针一般定住了这个有点不太站得住脚的剧本,比较好奇原版的结尾。